A nossa proposta da Educação Infantil tem como finalidade proporcionar oportunidades de aprendizagem por meio de um currículo que entrelaça a vida cotidiana, o brincar e a forma como as crianças descobrem e interpretam o mundo.
Nossas ações pedagógicas permitem o desenvolvimento:
No qual possam viver todas as dimensões do próprio eu, estar bem, sentir-se valorizada em suas descobertas e potencialidades, estar segura no seu próprio fazer e sentir, conhecer-se e ser reconhecido como uma pessoa única.
Ter confiança em si e nos outros. Expressar sentimentos e emoções, tomar decisões, provar a satisfação em fazer sozinha e no pedir ajuda, quando não sabe.
Jogar, mover-se, manipular, ter curiosidade, fazer perguntas, refletir sobre a sua experiência, observar propriedades, quantidades, características, fatos, escuta, recontar fatos vividos, reproduzir papéis sócias no jogo do faz de conta. Assim, a criança entende e valoriza suas descobertas e potencialidades, adquirindo voz em seu próprio processo de aprendizagem.
A relação entre as pessoas, entre as crianças, como base que se constrói no vínculo, na confiança, na convivência das diferenças. Escuta sensível do outro e de si mesmo, reconhecendo os seus direitos e deveres e entender que são iguais para todos. Respeitar o outro, o ambiente e a natureza.
